Как правило родители внимательно наблюдают за развитием своего ребенка, особенно на первом году жизни. Нередко беспокойство вызывает отсутствие реакции на свое имя. Важно знать, когда это может быть нормой, а в каких ситуациях сигнализирует о возможных проблемах, и поэтому визит к специалисту откладывать не стоит.
Когда ребенок должен реагировать на свое имя?
В большинстве случаев дети начинают реагировать на свое имя в возрасте от 6 до 10 месяцев, хотя иногда это происходит и раньше – с 4-х месяцев. Точных сроков не существует, поскольку каждый ребенок имеет индивидуальные особенности развития. Обычно малыши в 1 год уже откликаются на свое имя. При отсутствии реакции стоит повнимательнее присмотреться к сыну или дочке.
К 1,5 годам ребенок должен понимать даже сложные конструкции, например, «пойди и принеси мне ложку». В 2 года многие дети уже достаточно неплохо разговаривают – не отдельными словами, а целыми простыми предложениями. Если же замечены проблемы с развитием, визит к врачу лучше не откладывать.
Основные причины возникновения проблемы
Если ребенок не откликается на свое имя, причины могут заключаться в следующем:
- Проблемы со слухом. Ребенок может вас просто не слышать, однако определить глухоту в раннем возрасте бывает сложно. Если малыш не откликается на свое имя, но при этом также не реагирует на другую речь, проблема может быть в нарушении слуха.
- Игнорирование. Случается так, что даже в раннем возрасте дети показывают характер. Если ребенок иногда отказывается откликаться на свое имя, но при этом отсутствуют другие признаки отставания в развитии, вероятней всего он делает это умышленно. Если вы сомневаетесь, лучше проконсультироваться с врачом и при необходимости пройти обследование.
- Сенсорная алалия или слуховая агнозия. Особенность этого речевого нарушения заключается в том, что ребенок не распознает речь. Другими словами, обращения родителей и других людей звучат для ребенка, как иностранный язык. Он не понимает слова, поэтому и не реагирует на них. По этой же причине малыш не смотрит на человека во время разговора.
- Моторная алалия. Еще одно речевое нарушение может стать причиной отсутствия реакции на произношение имени. Ребенок не знает и не умеет произносить звуки. Он не понимает, какие действия следует выполнять языком и губами, чтобы что-то сказать. Нарушение напрямую не связано с тем, что ребенок не реагирует на имя, но в большинстве случае моторная алалия сопровождается слуховой агнозией.
- РАС. Чтобы понять, с чем связано то, что ребенок не откликается на имя при аутизме, стоит знать, что у детей с таким заболеванием часто возникает сенсорная перегрузка. Слова звучат на фоне различного шума (работа бытовой техники, движение транспорта и пр.), а каждый звук для ребенка с аутизмом звучит одинаково сильно, поэтому он не может в нем выделить свое имя. Отсутствие реакции может быть вызвано также задержкой речевого или умственного развития.
Определить причину, почему ребенок не отзывается на свое имя, может только специалист после комплексного обследования.
Когда и к кому обращаться?
Если ребенок не всегда откликается на имя, но при этом не имеет признаков задержки умственного развития, паниковать не стоит. В остальных случаях обратитесь к врачу. Первичную консультацию можно получить у педиатра, но скорее всего потребуется визит к отоларингологу, неврологу и психиатру. Узкий специалист после осмотра составит программу диагностики, чтобы точно установить причину возникшей проблемы, диагноз и подобрать методы коррекции.
Как правильно знакомить ребенка с его именем?
Чтобы ребенок стал быстрее откликаться на свое имя (при условии отсутствия явных проблем со здоровьем), рекомендуется следовать таким правилам:
- Начиная с 2-3 месяцев, нужно показывать ребенку предмет и называть его, а потом произносить имя и легонько дотрагиваться до малыша.
- При обращении к ребенку используйте 1-2 формы его имени. Так ему будет проще запомнить. Если вы постоянно будете называть малыша «солнышком», «зайчиком», «котиком», «пупсиком», он будет путаться.
- Когда вы подходите к ребенку или хотите взять его на руки, сначала окликните его по имени, дождитесь реакции, а затем совершите запланированное действие.
- Если хотите заинтересовать малыша, ставьте его имя в начало предложения.
Как научить ребенка реагировать на собственное имя?
Если ребенку больше 1 года, при этом реакция на имя отсутствует, оптимальным решением будет обращение за квалифицированной помощью. Также можно попробовать исправить ситуацию при помощи упражнений. Следующие рекомендации помогут при нарушениях аутистического спектра, но могут стать бесполезными при проблемах со слухом и некоторых других отклонениях.
Сначала учите ребенка реагировать на свое имя в тишине. Максимально исключите любые посторонние звуки. Садитесь напротив малыша и называйте его имя. Когда он отзовется, порадуйте его игрушкой или сладостями. Многократно повторяйте упражнение. Когда ребенок начнет откликаться на имя в 8 случаях из 10, усложните задачу – добавьте фоновый шум. Это может быть негромко работающий телевизор или другие звуки. При необходимости говорите громче, чтобы ребенок вас отчетливо слышал.
На следующем этапе упражнение нужно делать в привычной окружающей среде, но переходить к нему стоит после того, как ребенок начнет хорошо реагировать на свое имя при небольшом фоновом шуме. Это довольно трудоемкий процесс, но при усердии он даст результаты.
Опытные специалисты дадут больше рекомендаций касаемо того, как научить ребенка реагировать на свое имя в зависимости от возраста, причины проблемы и особенностей здоровья малыша.
Если вышеперечисленные методы не дают желаемого результата, обратитесь в клинику Vivere. Мы ищем причину, а затем подбираем персонализированные методы лечения, которые сочетаются с педагогической коррекцией, чтобы достичь выраженного и устойчивого результата.
